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| 高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习) |
2006-10-5 11:18:52 |
12306 K |
20点 |
★★★ |
| ·高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：529 |
| 职高数学选择题的解题思路、方法、专项训练（全套） |
2006-7-29 13:22:31 |
154 K |
10点 |
★★★ |
| ·数学选择题的解题方法当然，仅仅有思路还是不够的，“解题思路”在某种程度上来说，属于理论上的“定性”，要想解具体的题目，还得有科学、合理、简便的方法。有关选择题的解法的研究，可谓是仁者见仁，智者见智。其中不乏真知灼见，现选择部分实用性较强的方法，供参考： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：566 |
| 全套难点教学教案(40份) |
2006-7-29 12:53:56 |
1335 K |
10点 |
★★★ |
| ·难点1 集合思想及应用集合是高中数学的基本知识，为历年必考内容之一，主要考查对集合基本概念的认识和理解，以及作为工具，考查集合语言和集合思想的运用.本节主要是帮助考生运用集合的观点，不断加深对集合概念、集合语言、集合思想的理解与应用. |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：524 |
| 职高数学第三轮复习 |
2006-7-29 12:53:16 |
954 K |
5点 |
★★★ |
| ·第三篇 综合复习第82讲教学重点：解题的一般过程教学过程：一、 解题的一般过程：问题是数学的核心，数学学习就是学会怎样解决问题。解决数学问题大致要经过以下几个步骤。1、 分析条件和结论，挖掘问题的隐含条件；2、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：533 |
| 职高数学第二轮复习 |
2006-7-29 12:52:17 |
454 K |
5点 |
★★★ |
| ·第二篇 知识点强化训练第73课时教学重点：掌握选择题的基本解法，熟练应用间接法解题。教学过程：一、直接法：例1、1） = 。 A） B）1 C）2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：539 |
| 第二轮复习(8份) |
2006-7-29 12:48:34 |
468 K |
5点 |
★★★ |
| ·第二篇 知识点强化训练第1课时教学重点：掌握选择题的基本解法，熟练应用间接法解题。教学过程：一、直接法： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：518 |
| 第一轮复习 |
2006-7-29 12:37:19 |
697 K |
5点 |
★★★ |
| ·第一轮复习.zip |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：560 |
| 排列、组合和概率 （19个教案） |
2006-7-4 22:33:46 |
227 K |
10点 |
★★★ |
| · 一、教学目标1、知识传授目标：正确理解和掌握加法原理和乘法原理2、能力培养目标：能准确地应用它们分析和解决一些简单的问题3、思想教育目标：发展学生的思维能力，培养学生分析问题和解决问题的能力二、教材分析1.重点：加法原理，乘法原理。 解决方法：利用简单的举例得到一般的结论．2.难点：加法原理，乘法原理的区分。解决方法：运用对比 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：551 |
| 直线、平面、简单几何体 （24个教案） |
2006-7-4 22:25:11 |
541 K |
10点 |
★★★ |
| ·一、充分认识序言课的重要性，是上好立体几何序言课的前提。立体几何序言课以课本中的“引言”为主要教学内容，让学生对立体几何这门功课有一个粗略的整体性了解，在学习具体内容之前有一个积极的思想准备。通过序言课的教学，学生明白了立体几何研究的内容及学习立体几何的目的，就能为以后的学习打下一个良好的基础。然而有的老师对序言课却不够重视，把已经十分抽象概括的“引言”进一步抽象概括，开课后草草几句便开始了“平面 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：537 |
| 圆锥曲线方程 （共16个教案） |
2006-7-4 22:03:12 |
781 K |
10点 |
★★★ |
| ·一、教学目标(一)知识教学点使学生理解椭圆的定义，掌握椭圆的标准方程的推导及标准方程．(二)能力训练点通过对椭圆概念的引入与标准方程的推导，培养学生分析探索能力，增强运用坐标法解决几何问题的能力．(三)学科渗透点通过对椭圆标准方程的推导的教学，可以提高对各种知识的综合运用能力． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：535 |
| 解析几何全部教案[30份教案] |
2006-7-4 21:46:12 |
691 K |
10点 |
★★★ |
| ·●教学目标1．会根据二元一次不等式确定它所表示的平面区域；2．能画出二元一次不等式组表示的平面区域；3．会把若干直线围成的平面区域用二元一次不等式组表示。●教学重点：二元一次不等式表示平面区域●教学难点：确定二元一次不等式表示的平面区域●教学方法：启发引导式 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：539 |
| 直线和圆的方程（11个教案） |
2006-7-4 21:44:28 |
384 K |
5点 |
★★★ |
| ·一、教学目标(一)知识教学点知道一次函数的图象是直线，了解直线方程的概念，掌握直线的倾斜角和斜率的概念以及直线的斜率公式．(二)能力训练点通过对研究直线方程的必要性的分析，培养学生分析、提出问题的能力；通过建立直线上的点与直线的方程的解的一一对应关系、方程和直线的对应关系，培养学生的知识转化、迁移能力．(三)学科渗透点分析问题、提出问题的思维品质，事物之间相互联系、互相转化的辩证唯物主义思想． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：570 |
| 不等式全章教案及配套单元练习 |
2006-7-4 21:00:21 |
452 K |
10点 |
★★★ |
| · 教学目标： （本教案是 类教学要求教案） 1. 通过复习，使学生理解不等式的基本概念、实数的运算性质。 2. 运用数形结合思想，使学生认识实数顺序的规定。 3. 能理解并陈述实数的基本性质，能应用于比较实数的大小和两个式子的大小。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：527 |
| 不等式（18个教案） |
2006-7-4 20:58:02 |
511 K |
10点 |
★★★ |
| ·教材：不等式、不等式的综合性质目的：首先让学生掌握不等式的一个等价关系，了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ。过程：一、引入新课1．世界上所有的事物不等是绝对的，相等是相对的。2．过去我们已经接触过许多不等式 从而提出课题 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别： |
下载次数：520 |
| 泗阳县职业学校2007—2008学年度第一学期期中考试一年级数学试卷 |
2009-2-9 22:21:51 |
44 K |
1点 |
★★★ |
| ·泗阳县职业学校2007—2008学年度第一学期期中考试一年级数学试卷 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：6 |
| 金乡职业学校2008学年第一学期数学月考试卷 |
2008-12-18 14:45:41 |
182 K |
1点 |
★★★ |
| ·金乡职业学校2008学年第一学期月考高三（1~4）班 数学试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1、若 是 （&nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：4 |
| 直线与平面习题课 |
2008-12-12 14:41:29 |
23 K |
1点 |
★★★ |
| ·【教学目的】通过习题训练，帮助学生回顾以前所学知识，并对知识有一个较为系统的认识和提高。【教学重点】复习、回顾、提高 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：1 |
| 异面直线 |
2008-12-12 14:41:05 |
24 K |
1点 |
★★★ |
| ·【教学目标】要求学生掌握异面所成的角的定义及异面直线间距离的定义，以及相关的概念。【教学重点】异面直线所成的角及异面直线间的距离。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：0 |
| 三垂线定理 |
2008-12-12 14:40:33 |
34 K |
1点 |
★★★ |
| ·三垂线定理教学设计（第一课时）【教学目标说明】（1）三垂线定理及其逆定理都是研究直线和直线的垂直关系的。它们在空间图形的计算问题和证明问题中有着广泛的应用，所以这部分内容中的知识必须达到理解、应用的水平。利用投影、计算机模拟运动，增强直观性，激励学生的学习动机，培养学生的空间想象能力和转化的数学思想方法。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
下载次数：1 |
| 球的概念和性质教案 |
2008-12-12 14:40:02 |
520 K |
1点 |
★★★ |
| ·【教学目的】1、理解球面、球体的概念。2、掌握球的截面的性质。3、掌握球面距离的概念。【教学重点】球的截面的性质及应用。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：数学 |
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